Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «قدس آنلاین»
2024-05-05@13:32:10 GMT

پدر کتاب‌های «پروانه»

تاریخ انتشار: ۲۸ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۵۲۲۸۰۸

پدر کتاب‌های «پروانه»

 در این برنامه علاوه بر صحبت‌های شاعران و نویسندگان پیام محمدرضا سرشار (رضا رهگذر) و مصطفی رحماندوست؛ شاعر سرشناس شعر کودک در قالب فیلم‌هایی چند دقیقه‌ای برای نکوداشت سیداحمد میرزاده پخش و مجموعه «در هفت آینه» نوشته سیداحمد میرزاده رونمایی شد. 
سیداحمد میرزاده در این اثر کتاب‌های نظری شعر کودک و نوجوان در ایران را از هفت منظر بررسی کرده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

از آنجا که نویسنده چکیده اصلی‌ترین مباحث هر یک از کتاب‌های تئوریک شعر کودک را در این اثر آورده است خواننده از مراجعه به آثار پژوهشی دیگر بی‌نیاز می‌شود. علاوه بر این تحلیل‌های نموداری و آماری آن، دید دقیقی از وضعیت شعر کودک و نوجوان ارائه می‌کند.

در ابتدای این برنامه حجت‌الاسلام والمسلمین علی‌اکبر سبزیان، مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان خراسان با اشاره به اهمیت کتاب و کتاب‌خوانی در اسلام گفت: خداقوت به آقای میرزاده می‌گویم که در این سال‌ها همه تلاش ایشان این بوده است که برای مخاطب وفادار کودک و نوجوان به خلق آثار بپردازد که متأسفانه برای این مخاطب آن گونه که باید و شاید کار نشده است و اینکه سیداحمد میرزاده برای این مخاطب قلم می‌زند نشان از شناخت خوب و درست ایشان از این حوزه دارد. 

کار میرزاده در چند ساحت بوده است
محمدکاظم کاظمی، شاعر شناخته شده افغانستانی دیگر سخنران برنامه با اشاره به حوزه فعالیت‌های مختلف سیداحمد میرزاده گفت: چندساحتی بودن فعالیت‌های میرزاده یکی از امتیازات ایشان است اگر چه آن سخن مشهور را شنیده‌ایم که انسان بهتر است در یک حوزه تخصص داشته باشد و در حوزه‌های مختلف سرک نکشد. کاظمی در ادامه افزود: وقتی از این منظر به کار ایشان نگاه می‌کنیم توانشان را در همان حوزه ادبیات کودک و نوجوان گذاشته‌اند که علاقه بیشتری دارند منتها در ادبیات کودکان کار ایشان در چند ساحت بوده است و این ارزش دارد یعنی ایشان هم مدیریت تولید اثر در انتشارات به‌نشر را بر عهده داشته‌، هم کار پژوهشی در حوزه ادبیات کودک و نوجوان انجام داده و هم شعر کودک و نوجوان سروده است. کاظمی خاطرنشان کرد: نگاه منتقدانه میرزاده و اینکه به پژوهش در ادبیات کودک و نوجوان پرداخته است به او کمک می‌کند تا بهتر شعر بگوید و برای جماعت شاعر کارآمدتر باشد. کاظمی در پایان با اشاره به کتاب «در هفت آینه» سیداحمد میرزاده گفت: چون کتاب را پیش از چاپ برای ویراستاری خوانده‌ام، به جرئت می‌توانم بگویم یکی از کتاب‌های ارزشمند در این حوزه است.

یک شبه نمی‌توان به موفقیت رسید
عباسعلی سپاهی، شاعر کودک و نوجوان با اشاره به راهی که میرزاده پیموده تا به نقطه‌ای برسد که امروز در آن قرار گرفته است، گفت: شاید برخی از شاعران تازه‌کار تنها چاپ شدن و جایزه گرفتن کارهای میرزاده را ببینند اما این دوستان باید بدانند که میرزاده برای رسیدن به این نقطه تلاش فراوانی کرده است. وی در بخش دیگری از گفته‌های خود با اشاره به سه دهه دوستی با سیداحمد میرزاده افزود: متأسفانه در برخورد با بسیاری از شاعرانی که تازه در شروع راه هستند، این نکته را دیده‌ام که حاضر نیستند وقت لازم را برای پرورش استعداد خود بگذارند و تنها به دنبال این هستند که زودتر بتوانند به آنچه می‌خواهند برسند در حالی که تا پشت‌بام ادبیات را باید پله به پله طی کرد و این راهی نیست که آن را با آسانسور رفت و یک شبه به موفقیت رسید.

 ویژگی‌های قلم میرزاده‌
 در این برنامه همچنین امیر سعادتی، سردبیر روزنامه قدس با اشاره به دوستی چندین ساله خود با میرزاده گفت: سیداحمد میرزاده از شاعرانی است که کار خودش را با چاپ شعر در دهه۶۰ در نشریات کودک و نوجوان از جمله سوره نوجوان، سروش نوجوان، کیهان بچه‌ها، سلام بچه‌ها و... شروع کرد و از محضر نسلی از آدم‌های کاربلد حوزه ادبیات کودک و نوجوان همچون محمدرضا سرشار، زنده‌یادان قیصر امین‌پور و امیرحسین فردی و... استفاده کرد. وی در ادامه افزود: قلم میرزاده علاوه بر این تجربه تاریخی ویژگی‌های فردی و هنری خاص خود را در شعر و داستان دارد که توجه به دین و ولایت، انقلاب اسلامی، داستان‌گو بودن حتی در شعر، حماسی بودن و علاقه به طبیعت و حیوانات از جمله عناصر آن است.
سعادتی با اشاره به ویژگی‌های مدیریتی میرزاده در تولید ادبیات کودک و نوجوان گفت: در دو دهه اخیر و  در کتاب‌های «پروانه» انتشارات به‌نشر صدها اثر فاخر و مؤثر در حوزه کودک و نوجوان از جمله «آنک آن یتیم نظر کرده»، «قصه ما مثل شد»، «کوله پشتی‌ات کجاست؟»، «کبوترها و آهوها» و... زیر نظر سید احمد میرزاده منتشر شده است.

جمع ادب و ادبیات
جواد نعیمی، نویسنده پیشکسوت خراسانی دیگر سخنران این مراسم از روزگاری گفت که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از نزدیک با کودکان و نوجوانان در ارتباط بود. نعیمی افزود: در آن سال‌ها نامه‌ای از نوجوانی به نام سیداحمد میرزاده به دستم رسید که اتفاقاً خط خوشی هم داشت و این، آدم را راغب می‌کرد که زودتر به نامه‌اش پاسخ بدهم و حق ایشان هم بود و این توفیقی شد که با این استعداد خوب آشنا بشویم و این دوستی تا امروز ادامه داشته است چون خوشبختانه ادب و ادبیات در وجود ایشان نهادینه شده است یعنی هم اهل ادب و هم اهل ادبیات هستند.

ادبیات کودک درمان دردهای فرهنگی است
پس از شنیدن صحبت‌های میهمانان نوبت به سیداحمد میرزاده رسید تا لحظاتی برای حاضران در برنامه سخن بگوید. او گفت: مسیری که پیموده‌ام به سادگی نبوده است و هر چه بوده ذوق و شوق یاد گرفتن بوده است و در این راه همه تلاشم این بود که مثلاً بتوانم در سفری به تهران خدمت قیصر امین‌پور، استاد رهگذر و دیگر استادان برسم و بتوانم از محضر آن‌ها چیزی یاد بگیرم. میرزاده در بخش دیگری از گفته‌هایش با اشاره به برخی مشکلات جامعه از جمله در حوزه حجاب و عفاف گفت: اگر می‌خواهیم کاری انجام بدهیم که ثمربخش باشد باید در قالب منظومه‌ای بلندمدت، فکری و فراگیر باشد که به همه جهان‌بینی کودک پاسخ زیبا بدهد چون کار ادبیات خلق زیبایی است و از این نکته نباید غفلت کرد.  وی تأکید کرد: اثرگذاری در کارهای فرهنگی را وقتی می‌توان توقع داشت که برنامه‌ریزی بلندمدت داشته باشیم و برای رسیدن به اثرگذاری لازم از متخصصان امر کمک بگیریم وگرنه کارهای ما محکوم به شکست خواهد بود. وی در پایان یادآوری کرد: متأسفانه به این نکته مهم نرسیده‌ایم که درمان همه دردهای فرهنگی را باید در ادبیات کودک جست‌وجو کرد و ای کاش هر چه زودتر متوجه این غفلت بشویم.

خبرنگار: لیلی خیامی

منبع: قدس آنلاین

کلیدواژه: ویژه برنامه از تبار قلم کودک و نوجوان سید احمد میرزاده

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۵۲۲۸۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلم علمدار مبارزه با جهل و معمار هویت کشور است

  به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، رضامراد صحرایی پنجشنبه شب در آیین نکوداشت ادیب دزفول دکتر محمدرضا سنگری در حسینیه ثارالله این شهرستان گفت: این شخصیت از معلمان برجسته کشور است که نکوداشت او نکوداشت جایگاه و مقام معلم است.   وی معلم را علمدار مبارزه با جهل دانست و افزود: گرامیداشت مقام معلم وظیفه‌ای همگانی است و همه در این زمینه مسئولیت دارند.   صحرایی با بیان اینکه آینده کشور به دست معلم است، ادامه داد: معلمی شغل انبیاء، سازنده زیرساخت سرافرازی و معمار هویت آینده کشور است.   وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نسل‌های مختلفی از کشور، مقاومت را از قلم شیوای دکتر سنگری آموخته اند، اضافه کرد: آموزش و پرورش جمهوری اسلامی به دلیل تربیت نیرو‌های ممتاز، سربلند است.   وی می‌گوید: هیچ کس در جامعه بر معلم برتری ندارد و جامعه‌ای که معلمان خود را گرامی بدارد چنین جامعه‌ای سرفراز خواهد بود.   صحرایی با بیان اینکه بسیاری از کودکان شور و شعور عاشورایی را از آثار دکتر سنگری آموخته اند، گفت: دکتر سنگری در ادبیات مقاومت و پایداری صاحب سبک است و نقش تحسین برانگیزی در تربیت نسل‌های مختلف و آشنایی با فرهنگ عاشورایی داشته است.   وی با بیان اینکه مقام معلم از مقام عالم برتر است افزود: دکتر سنگری پس از دریافت علم و عالم بودن، معلم برجسته و ادیبی فاخر است.   وزیر آموزش و پرورش تجمیع عالم و معلم بودن را از جمله ویژگی‌های ممتاز دکتر سنگری دانست و گفت: سنت حسنه نکوداشت چهره‌های فاخر و نخبه علمی و فرهنگی حرکتی ارزشمند است که باید بیش از پیش تقویت شود.   دکتر محمدرضا سنگری در اولین روز آبان ۱۳۳۳ هجری شمسی در خانواده‌ای اهل دین، ادب و معرفت د درفول دیده به جهان گشود. وی تمام دوران کودکی، نوجوانی، جوانی و بسیاری از سال‌های پس از آن را در دزفول گذراند و از مبارزان جوان پیش از انقلاب و رزمنده و مبلغ موثر سال‌های دفاع مقدس است.   سنگری، پس از پایان تحصیل در مقطع کاردانی در سال ۱۳۵۴ به عنوان معلم ادبیات به استخدام آموزش پرورش درآمد و پس از آن در سال ۱۳۷۳ با گذراندن مراتب عالی علمی موفق به اخذ درجه دکتری در رشته زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه تهران شد.   دکتر سنگری یکی از پژوهشگران عاشورایی برجسته کشور است که سوابقی نظیر عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی، عضو شورای نویسندگان کتاب مطالعات اجتماعی، مدیر دفتر هنر و ادبیات عاشورایی حوزه هنری، عضو گروه ادبیات انقلاب اسلامی فرهنگستان زبان و ادب فارسی، مدیر گروه ادبیات اندیشه پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، عضو شورای بررسی متون پژوهشگاه علوم انسانی و دبیر علمی کتاب سال عاشورا را دارد.   عضو شورای مشاوران تربیتی سازمان پژوهش و برنامه ریزی، عضو شورای فرهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، عضو گروه پژوهشی ادبیات پژوهشگاه بنیاد حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس، عضو هیات مدیره کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، رئیس شورای علمی بنیاد دعبل خزاعی، عضو هیات امنای دانشگاه علوم پزشکی دزفول، دبیر علمی جشنواره شعر غدیر بنیاد بین المللی غدیر، دبیر علمی کتاب ربع قرن دفاع مقدس، دبیر علمی جشنواره کتاب سال دفاع مقدس، عضو هیات امنای بسیج هنرمندان کشور و داور ۱۰‌ها جشنواره و سوگواره شعر، داستان، تحقیق، پژوهش و مقاله نگاری نیز از دیگر سوابق اجرایی وی هستند.   این پژوهشگر برجسته، مولف بیش از ۱۰۰ عنوان کتاب از جمله نظیر سوگ سرخ، سرچشمه امید، در قلمرو راز، نافله باغ، ادبیات معاصر، جاده سجاده و روزنه‌ای به دنیای نوجوانی است. وی همچنین در تألیف ۳۰ جلد کتاب درسی ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان و کتاب‌های راهنمای معلم مشارکت داشته است.

دیگر خبرها

  • جمهوری اسلامی؛ عصر شکوفایی ادبیات اقوام/ شیرنوایی نابغه ای که ناشناخته مانده است
  • مصونیت از آسیب‌های اجتماعی با ویدئو کتاب‌های مهارتی برای کودکان
  • همدان خاستگاه شاعران حوزه کودک و نوجوان است
  • نویسنده ادبیات نوجوان باید مخاطب را با توانمندی هایش آشنا کند
  • برگزاری کارگاه آموزشی داستان نویسی برای کودکان در رشت
  • پایان جشنواره ملی "شعر کودک و نوجوان رضوی" در همدان 
  • پایان جشنواره ملی شعر کودک و نوجوان رضوی در همدان + تصویر
  • نکوداشت محمدرضا سنگری در دزفول
  • معلم علمدار مبارزه با جهل و معمار هویت کشور است
  • نکوداشت چهره برجسته فرهنگ و ادب کشور «استاد جواد محقق» در همدان